課題テストのヤマ-中2英語

課題テストのヤマ-中2英語

同じく、昨年の御影中の問題から…ではなく、御影中の問題がすぐ無いので、
すみませんm(._.)m  
今回は魚崎中の昨年の問題で考えてみたい。
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だが、とりあえず、昨年、御影中の範囲。レッスン3の未来形までだった。
個人解答のコピーはあるので参照してください。ほぼ90点の良い点なので整序問題以外は傾向が分かりますね。
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リスニングの次が、3、単語。 4、5、6、が文法の書き換えです。
未来形は点差が出にくいので、そのまえの過去形、現在・過去進行形、Can 、代名詞など中1からの出題が多いですね。
7が整序作文。8は同意文にせよ、こんな感じですね。
This is her bike. = This bike is hers. 
This building was old.  = This was an old building. 
They are good tennis players. = They play tennis well. 
9、10、11長文。 
今年は、レッスン4-1there is are レッスン4-2も入るかもしれないとのことです。昨年の魚崎中と同じくらいの進度です。
レッスン4-2は動名詞で結構やっかいです。 だいぶ一緒にやりましたね。
日本語にせよ。レッスン4-2
He likes reading books. 
She starts reading books. 
Reading books is fun. 
My hobby is reading books. 
レッスン4-1 同意文に…
There are seven days in a week. 
= A week has seven days. 
seven を尋ねる文に…
How many days are there in a week?
How many days does a week have?
レッスン4が範囲に入っているか悩むより、動名詞を早くマスターしても損はないと思うけど。
さて魚崎中の問題は、1、2がリスニング。
3と5の半分が現在、過去、未来、進行の時制。
4が教科書レッスン3までのイディオム、5-5、6は接続詞 that when、6は助動詞中心に、7がレッスン4の本文。
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8、9が教科書以外の読解、10が「君は夏休みに何をしましか」などの自由英作文でした。

熟語の出題が多く4、7で、その他の3、5、6、の文法問題も教科書中心です。 
Take a walk   In front of.  Be afraid of. 
Be interested in.  Look for. 
Take care of.  Be famous for. For example. A kind of. 
これらは今年の中2のひとも、しっかり覚えてほしいです。
まとめると中2の英語ポイントは三つある。
1、中1の文法の復習
2、中2の1学期の本文の単語、熟語
3、レッスン4 の there’s 構文と動名詞
英語が苦手なひとは1学期の復習でかなり得点できます。頑張りましょう。

課題テストのヤマ-中3英語

課題テストのヤマ-中3英語

昨年の御影中の過去問を振り返って見ましょう。
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1は聞き取り、2がやさしい単語を入れる問題、3は文法。
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このへんは全問正解したいですね。
塾生の授業でもいろいろな一行問題を20個x4=80問練習を、10回以上やったのでバッチリですね。
自信の無いひとはプリントをもう一度見直そう。
4もぜひできてほしい、長文というほど、長くないし4択なので、選択肢に知らない単語があるひとは、7月に紹介した単語集を見てくださいね。
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あとは、5、6、7と長文が続きます。
7が10年前の入試問題からの出題で、環境問題を英語部の人が顧問の先生、留学生と語る、2ページに渡るグラフ入りの問題です。
設定がありえないし、硬い内容なんで、トホホとなったひとも多いかもしれない。
でも、買い物をラップしない、とか割り箸を使わない、ゴミの分別しよう。 
そういうことが英語で書ければいい。
単語・熟語集をしっかり覚えて、文法問題を落とさない。 教科書以外の長文をたくさん読みましょう。
二学期は、レッスン5から、関係代名詞、分詞など一見難しいが、分かりやすいプリントで、ていねいに教えますから、期待してくださいね。

9月新規塾生募集

9月新規塾生募集

9月から、3年生の授業時間が、7:30迄になるのにともない、中1・2年生の7:30〜9:30枠の募集をします。
ご希望の方は、21日月曜日から月末まで無料体験授業を受けていただけます。
29日、30日の中学の課題テスト対策にもなりますので、ぜひ、お電話でお問い合わせください。
昨日の高校野球いい試合でした、とくに仙台対桐蔭の試合は凄かったですね。
教室でマルつけをしていたのですが、放送が気になって、仕事になりませんでした。
今日は、聞かずに仕事をしないと… 
まぁ、やっぱり、聞きながらになりそうですが…
九州、京都のお土産をいただきました。ありがとうございました。
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お盆休み明け

お盆休み明け

またブログをサボっていました、すみません。 
夏休みに入ってから、授業、生徒さんの様子を見て補助プリント作り、保護者様面談と、大忙しでした。

さて、今日からは8月末の課題テストを目指して勉強です。
日曜日には、模擬試験もありますね。 
夏休みの前半とお盆に思うように学習できなかったひともあると思いますが、切りかえましょう。
今年の夏は暑く、シンドイですが頑張りましょう。
先生はお盆には靖國神社に行って来ました。
この話はまた次回に…
↓野球部のひとたちは、高校野球も、自分の試合も気になりますね。 でも、夏休みの宿題の部活内締め切りに間に合ってよかったです
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まだ見ぬ君へ-未来の同級生

まだ見ぬ君へ−来年の同級生

中学3年生のみなさんは、もう志望高校が決まったひとが多いと思います。
来年の夏を想像してみて欲しい。
高校一年生の夏を、新しい同級生と過ごしていることでしょう。
そんな中で去年の夏は、お互い勉強で大変だったね〜、と思い出すことがあるかもしれない。
君の来年の同級生たちも、今は違う中学で、一生懸命に勉強しているはずだ。
そんな未来の友達に、絶対に出会ってみたいと思うはずだ。
それが叶うかは、それぞれの強い気持ちにかかっている。
君は出会うはずだった、未来の親友を、諦められるだろうか?
君の志望高校には「仕方無しに来た…」なんて、生徒はいないはずだ。
逆に言えば、皆んな、君に会いたいから、必死に努力しているのかもしれない。
志望高校に入りたいという強い願いが、充実した3年間の高校生活を作りあげる。
そして、そこで、生涯の親友と出会うのだ。
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