火曜日の中学３年生の授業です。
来週は期末テスト、実力テストと続き、厳しくなりそうです。
風邪をひかないように、体調を整えて、乗り切ってくださいね(^^)
範囲がハッキリ出ている科目を中心に学習しましょう。
実技科目は高校に提出する内申書の最期のテストです、必死で頑張ろう！
中学３年生の授業から
住吉小学校修学旅行
住吉小修学旅行
先週の木曜、９日に住吉小学校の６年生さんは修学旅行に行ってきたようです。
京都、奈良、鈴鹿の一泊旅行。
「短かすぎるー」
ご不満です。
でも、３学期にもスキー旅行があるらしいです、そちらをお楽しみにね。
私の４０年前の、( もっと前かな？ ) 修学旅行の話をすると
「SL 、蒸気機関車で、行ったよ」驚いていました。
これは JRが昔は、日本国有鉄道で 政府が走らせていたのだ。
当時さすがに関西でも、ごく田舎を除いて、電車やジーゼル車になっていたが、
子どもたちの人気とりに、政府が国鉄に命じて修学旅行列車を蒸気機関車で走らせていた。
トンネルでは煙りが上がってくるので、絶対、マドは閉めなさい、と言われていたが、もちろん私たちは全開にした。
そのトンネルは結構長く、息苦しく、咳に涙、手や顔から煤で黒くなった。
そんな経験は初めてだから、大人たちと乗るSLではそんなことはなかった、余計に楽しくなって窓全開、車内は煙り捲れで、ギャーギャー騒いだ。
今の小学生と唯一、一致したのは、お風呂の時間の短さだ。
やはり一班、１０分の入浴だったとの事だ。 ５年の野外活動の方が長かった！
京都の修学旅行用の旅館のお風呂場が、４０年？５０年前と相変わらずと分かって、なぜか安心した。
お土産、ありがとう(^^)
中学１年の授業から
この前の中学１年の授業です。
やってますね。
正比例です、２年生は一次関数、３年生は二次関数。
年末の中学の数学はどの学年も、グラフ、グラフ。
公立高校生の１年も数1で、二次関数の移動を９月までやってましたね。
関数とは長〜〜い、お付き合いになります。
難しいが、頑張りましょう(^^)
得意な事で勝負する
得意な事で勝負する
卓球が上手で今年、京都の高校に進学したY君は住吉中の出身だった。
もとは、小学４年くらいまで、野球少年だった。
ところが、ある時、このままだと高校野球甲子園にも行けない！
と気づいたと言う。
「野球は上手な人が多い、いくら練習しても選手はムリだ」
それでいろいろなスポーツを、試した。卓球は初めてなのに、どんどん先輩たちを破った。
それでも遅い出発なので、遠方まで有名な指導者のところへ通った。
すぐに結果は出て、中学２年で神戸市一位はかんたんに取れた。
塾にはこの頃から来はじめた。
住吉中のひとは「Y君〜大会優勝」の垂れ幕がよく校舎にかかっていたので覚えているでしょう。
強化選手になってオリンピックレベルの合宿にも呼ばれて上位選手と練習できた。
高校は京都のH学院に入学が決まった。
ところがご両親は「ケガ」して卓球が出来なくなるのが心配だ。
今年、４月高校入学からもう半年になるが、時々、SNSで連絡する程度だ。
寮か何かの都合で、下宿せずにJR住吉から京都に通う事も多いらしい。
元気に試練を乗り越えて、東京オリンピックでその姿を見せて欲しいものだ。
一方、兵庫県の公立高校入試では、満遍なく、苦手科目を作らない内申書平均点主義が大切だ。
スポーツや芸術の分野では、一発一点豪華主義である。
内申書というのは、才能がある、ないにこだわらず、頑張れば報われる慈悲深い、丁寧な入試だとつくづく思う。
期末は実技科目！
期末は実技科目
もう１１月だ、早い。
中間テスト、続く実力テストと中学３年生は、大忙しだった。私もかまけて心落ち着かぬ日々が続いた。
ぼつぼつ、結果が返ってきているが、思うようにいかなかったひとが、多いと思います。
キチンと平均点を比べるとそんなハズはないのだろう。
だが、範囲のない、難しいテストではみんな点数が低くなり、見た感じ、アレ？
と思うひとの方が多くなるのは仕方がない。
中間と同じくらい取れたよ、というひとは、本当に、おめでとうと言いたい。
そうならなかったひとは、切り替えて、迫って来る期末の準備をして欲しい。
今回は、ズバリ、実技科目。
兵庫県では内申点が高校入試の半分を占めます。
音楽、体育、技家、美術のどれか１科目、「３」が「４」になれば、２５０点満点では7.5点だ。
入試当日の五科目は５００点満点が、半分の２５０点満点になって、内申点とプラス。
実技の7.5点アップは３月１２日公立高校入試の１５点に相当する。
期末、中３は主要五科目の範囲が広いが、実技科目はそれなりだろう。
まだ、３週間前だし、２年生は「トライやるウイーク」で勉強？という雰囲気だ。
しかし３年生にとって、内申点最後のテストだ。 しっかりと実技科目の勉強も含め、悔いのない３週間を過ごして欲しい。
