カテゴリー: 一般学習

一般の本屋さんで、売っていないのが、塾専用教材というやつだ。

定価も出版社も書いてない。 

しかし、良く売れている。 この教材会社は、北関東で学習塾チェーンも経営している。 

株式も上場しているので、出版部門が塾部門より売り上げが多いのは、公開されている資料ですぐわかる。

つまり、自社の塾部門で、色々と試して見て、ワーク作りにフィードバックしているのだ。

やはり、毎日、生徒さんの出来具合を見て作っているので、時間とコストをかけているとわかる。

当塾でもこの教材をメインにして、それぞれの中学のワークや私たちの手作り教材を使っている。

出来たひとは、より高度なサブ教材をだしたり、逆にもっと基本のドリルを併用している。

また、各中学によって学校配布の夏期ワークから出題、という時には、そちらが中心になる。

昔と違って最近は、書き込み式のワークが多くて、エコロジーに反するが２回目はコピーして、完全理解するようにしている。

いずれも、使い倒せば、得るものは多い。

成績という結果を見れば、リーズナブルなお値打ち品だ。

3、持続・根気

4、点検・反省

まず、しっかり計画を立てて、

注意深く、集中して、実行します。

根気強く、持続して、

欠点が無いか、点検します。

計画の け

集中の し

根気の こ

無欠の む

語呂合わせで「消しゴム」を思いつきました。

1、 学習計画にムダや無理は、ありませんか？ 

2、ケアレス・ミスがないように集中して、問題練習していますか？

3、テレビやスマホは少な目にして、根気強く勉強に取り組んでいますか？

4、テスト当日は欠点が無い答案を書けたか、見直しをしましょう。

１、テスト勉強はけっこう頑張ったのに目標点に届かなかった。

２、平均点は取れていると思ったが、みんな良く出来て平均点に達しなかった。

３、塾や家庭教師に予想問題を解説してもらっているハズなのに、テスト本番では余り出来なかった。